JESUS CRISTO vive e voltara´: 04/2015

26 de abril de 2015

Os ETs estão chegando? A NASA reúne cientistas e teólogos para se preparar

Este é o título da reportagem que gostaria de compartilhar hoje. A agência espacial e a Biblioteca do Congresso reuniram historiadores, filósofos e teólogos do mundo inteiro para um simpósio de dois dias intitulado “Preparando-se para a Descoberta”. A audaciosa pauta baseava-se em "como nos preparar para a inevitável descoberta de vida extraterrestre, sejam simples organismos microbiais ou seres inteligentes." Disponível em: http://www.brasilpost.com.br/2014/10/13/nasa-ets-teologia_n_5979354.html

Depois li a seguinte reportagem: NASA fotografou um ET e sua sombra na Lua. Uma silhueta obscura foi vista na superfície da Lua no mês passado e, desde então, tem capturado a atenção – e a imaginação desvairada – da internet. Disponível em: http://www.brasilpost.com.br/2014/08/14/et-lua_n_5679011.html

A intenção é boa. Entretanto, temos outros problemas com que nos preocupar. Terremoto no Nepal, tornado em Xanxere, estado de Santa Catarina, erupções vulcânicas no Chile, e muito mais. Desde criança se aprende que devemos cuidar dos mais velhos e dos mais necessitados. Hoje, cada um de nós cuida de sua própria família com coragem. Dias difíceis, inflação, falta de água, desemprego. É, realmente os astrônomos tem razão em querer mudar de planeta. Eu já tenho para onde ir, e você?

24 de abril de 2015

Eu sou livre

E havia entre os fariseus um homem, chamado Nicodemos, príncipe dos judeus. Este foi ter de noite com Jesus, e disse-lhe: Rabi, bem sabemos que és Mestre, vindo de Deus; porque ninguém pode fazer estes sinais que tu fazes, se Deus não for com ele. Jesus respondeu, e disse-lhe: Na verdade, na verdade te digo que aquele que não nascer de novo, não pode ver o reino de Deus. Disse-lhe Nicodemos: Como pode um homem nascer, sendo velho? Pode, porventura, tornar a entrar no ventre de sua mãe, e nascer?

(João 3.1-4)

Você pode ser salvo! Mas salvo de que? EU SOU LIVRE E FAÇO O QUE QUERO! Na verdade não é bem assim. Vivemos sob regras que regem o mundo, o universo. As pessoas conhecem isso como *leis*. Leis da física, do direito, do trânsito, ... , de Deus. E é nesta lei é que muitos tem negligenciado. Seja inteligente, leia a Bíblia.

E DISSE JESUS: CONHECEREIS A VERDADE, E A VERDADE VOS LIBERTARÁ.

A salvação é um termo que genericamente se refere à libertação de um estado ou condição indesejável. O conceito de salvação eterna, salvação celestial ou salvação espiritual faz referência à salvação da alma, pela qual a alma se livraria de uma ameaça eterna (castigo eterno ou condenação eterna) que esperaria depois da morte. Na teologia, o estudo da salvação se chama soteriologia e é um conceito vitalmente importante em várias religiões.

Esta seria uma excelente resposta para convercer alguém de sua necessidade de LIBERDADE. Mas é muito complicada! Jesus não complicou para Nicodemos. Ele foi franco, direto e sincero!

É simples assim. O dom *gratuito* de Deus é a vida eterna. VIDA mesmo, não é simplesmente existir mas, viver! É ter gosto, ter prazer... alegria de viver.

O dom da vida é maravilhoso. Agradeça a Deus por isso.

HP Officejet J3680 All-in-One

Olá internautas!

O post de hoje fala sobre um equipamento HP Officejet J3680 All-in-One.

Este equipamento estava (e continua) com problema. Aparentemente as duas luzes acessas não afetavam o funcionamento. O que estava prejudicando era o excesso de sujeira.

Iniciamos o processo de desmontagem. Retiramos os parafusos e as peças móveis. Lavamos as partes internas com água e detergente. Deixamos secar e montamos novamente. Não resolveu.

Agora, a impressora não puxa nem o papel. Desmontamos e verificamos que estavam todas as peças nos seus devidos lugares e que não havia erros e, montamos novamente.

Bem, se souber o que faz esse aparelho voltar a funcionar, sinta-se a vontade. Escreva! As fotos são apenas para ilustração do procedimento feito.

Informatica Profissionalizante

Olá internautas.

Estou de volta com o curso Informática Profissionalizante. O primeiro módulo é o Sistema Operacional Windows.

Aula 01. Introdução

De acordo com a apostila, a partir da página 23, temos informações sobre as novidades presentes na versão 7 do Windows. Informa quais os requisitos necessários para instalar o sistema. Conceitua sobre o que é o sistema operacional, quais os comandos, aplicativos e, as pastas de usuário. Chama-se Biblioteca. A pasta biblioteca possui as pastas: documentos, imagens, músicas e vídeos.

O Windows 7 possui todos os recursos necessários para os usuários domésticos e corporativos. Os recursos "bit locker" e "bit locker toGo" se referem a criptografia de arquivos. Outros recursos presentes são: Windows Aero, Área de Trabalho, Ícones, Lixeira, Plano de fundo, Proteção de tela, Resolução de Tela, Barra de tarefas, Botão Iniciar, Área de Notificação, Aero Peek, Snap, Shake, Menu Iniciar, Caixa de Pesquisa, Painel direito, Gadgets, Janelas, Desligar, Ajuda e Suporte.

Aula 02. Arquivos e Pastas.
Página || Recurso(s)

69 Arquivos e Pastas 71 Barra de endereços 72 Painel de Navegação 73 Caixa de Pesquisa 74 Barra de Menus 75 Seleção de Pastas e Arquivos 78 Gerenciamento Arquivos e Pastas 84 Criando atalho 96 Exibição de arquivos e pastas e Painel de Visualização. 97 Caixa de Pesquisa do Menu Iniciar 98 Propriedades de Disco 101 Compartilhamento 104 Acesso de Segurança 106 Criptografia

Aula 03. Programas
Página || Recurso(s)
111 Programas 112 Comando Executar 114 Instalar ou remover 118 Bloco de Notas 119 Calculadora 122 Projetor de rede 123 Area de Trabalho 125 Gravador de Som 126 Paint 129 Prompt de Comando e Ferramentas de Captura 131 Word Pad 132 Acessibilidade 133 Lupa 134 Narrator 135 Teclado Virtual 137 Notas autoadesivas 138 Explorador de jogos 154 Instalando Jogos 155 Internet Explorer 8

Aula 04. Serviço de Impressão
Página || Recurso(s)
163 Tipos de Impressora 165 Adicionando impressora 168 Imprimindo documento 175 Definir impressora padrão 176 Impressão em Arquivo

Aula 05. Recurso de Multimidia
Página || Recurso(s)
175 Windows Live Essentials (Galeria de fotos, Media Player e, Movie Maker)

Aula 06. Painel de Controle
Página || Recurso(s)
205 Painel de Controle (Contas de usuário, fontes, teclado, mouse, data e hora, opção de energia, sistema, monitores)

Aula 07. Ferramentas
Página || Recurso(s)
233 Backup e restauração de sistema 236 Informação do Sistema 237 Gerenciador de Tarefa 242 Firewall 245 Tarefas agendadas 246 Mapa de Caracteres

Aula 08. Discos
Página || Recurso(s)
249 Disco Rigido 253 CD e DVD 255 Usando Pen Drive

Aula 09. Windows Explorer
Página || Recurso(s)
259 Bibliotecas 261 Windows Defender 264 Windows Update 268 Pasta Computador

Aula 10. Exercicíos Práticos
Página || Recurso(s)
273 Criar Pasta, Trabalhar com o WordPad, Usar calculadora. 279 Teclas de Atalho.

Atividades - Teclas de Atalho

Aula 01. Introdução

De acordo com a apostila, a partir da página 23, temos informações sobre as novidades presentes na versão 7 do Windows.

Informa quais os requisitos necessários para instalar o sistema. Conceitua sobre o que é o sistema operacional, quais os comandos, aplicativos e, as pastas de usuário. Chama-se Biblioteca. A pasta biblioteca possui as pastas: documentos, imagens, músicas e vídeos.

Data:

Título da lição:

OBJETIVO GERAL:

PLANO DE AULA

Objetivos específicos da aula.

Ao final desta aula os educandos precisam saber:

HORA | ATIVIDADES EQUIPAMENTOS

00:00h | Introdução

Abordagem

Desenvolvimento do assunto

Estratégias

Sumário

Avaliação

***Recursos Didáticos

Cartazes, Gráficos, Mapas, Visuais, jogos e audiovisuais.

Aula 02. Arquivos e Pastas.

Página || Recurso(s)

69 Arquivos e Pastas

71 Barra de endereços

72 Painel de Navegação

73 Caixa de Pesquisa

74 Barra de Menus

75 Seleção de Pastas e Arquivos

78 Gerenciamento Arquivos e Pastas

84 Criando atalho

96 Exibição de arquivos e pastas e Painel de Visualização.

97 Caixa de Pesquisa do Menu Iniciar

98 Propriedades de Disco

101 Compartilhamento

104 Acesso de Segurança

106 Criptografia

Data:

Título da lição:

OBJETIVO GERAL:

PLANO DE AULA

Objetivos específicos da aula.

Ao final desta aula os educandos precisam saber:

HORA ATIVIDADES EQUIPAMENTOS

Introdução

Abordagem

Desenvolvimento do assunto

Estratégias

Sumário

Avaliação

***Recursos Didáticos

Cartazes, Gráficos, Mapas, Visuais, jogos e audiovisuais.

Aula 03. Programas

Página || Recurso(s)

111 Programas

112 Comando Executar

114 Instalar ou remover

118 Bloco de Notas

119 Calculadora

122 Projetor de rede

123 Area de Trabalho

125 Gravador de Som

126 Paint

129 Prompt de Comando e Ferramentas de Captura

131 Word Pad

132 Acessibilidade

133 Lupa

134 Narrator

135 Teclado Virtual

137 Notas autoadesivas

138 Explorador de jogos

154 Instalando Jogos

155 Internet Explorer 8

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Título da lição:

OBJETIVO GERAL:

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Objetivos específicos da aula.

Ao final desta aula os educandos precisam saber:

HORA ATIVIDADES EQUIPAMENTOS

Introdução

Abordagem

Desenvolvimento do assunto

Estratégias

Sumário

Avaliação

***Recursos Didáticos

Cartazes, Gráficos, Mapas, Visuais, jogos e audiovisuais.

Informatica Profissionalizante

Seja bem-vindo!

A ideia de disponibilizar as aulas do curso de informática é democratizar o acesso ao conhecimento. Em 2015 retornei minhas atividades de instrutor. E, cada aula é'um desafio novo. De acordo com a apostila, página 23, temos informações sobre as novidades presentes na versão 7 do Windows.

Em seguida, temos os requisitos necessários para instalar o Sistema Operacional da empresa Microsoft. Depois, explica o que é o sistema operacional, quais os comandos, aplicativos e, as pastas de usuário. A pasta "biblioteca" possui as pastas: documentos, imagens, músicas e vídeos.

Data:

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OBJETIVO GERAL:

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Objetivos específicos da aula.

Ao final desta aula os educandos precisam saber:

HORA ||ATIVIDADES || EQUIPAMENTOS

Introdução

Abordagem

Desenvolvimento do assunto

Estratégias

Sumário

Avaliação

***Recursos Didáticos

Cartazes, Gráficos, Mapas, Visuais, jogos e audiovisuais.

Aula 04. Serviço de Impressão

Página || Recurso(s)

163 Tipos de Impressora

165 Adicionando impressora

168 Imprimindo documento

175 Definir impressora padrão

176 Impressão em Arquivo

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Objetivos específicos da aula.

Ao final desta aula os educandos precisam saber:

HORA ATIVIDADES EQUIPAMENTOS

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***Recursos Didáticos

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Aula 05. Recurso de Multimidia

Página || Recurso(s)

175 Windows Live Essentials (Galeria de fotos, Media Player e, Movie Maker)

Disponível em: http://windows.microsoft.com/pt-br/windows-live/essentials

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Objetivos específicos da aula.

Ao final desta aula os educandos precisam saber:

HORA ATIVIDADES EQUIPAMENTOS

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Desenvolvimento do assunto

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Sumário

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***Recursos Didáticos

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Aula 06. Painel de Controle

Página || Recurso(s)

205 Painel de Controle (Contas de usuário, fontes, teclado, mouse, data e hora, opção de energia, sistema, monitores)

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Objetivos específicos da aula.

Ao final desta aula os educandos precisam saber:

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***Recursos Didáticos

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Aula 07. Ferramentas

Página || Recurso(s)

233 Backup e restauração de sistema

236 Informação do Sistema

237 Gerenciador de Tarefa

242 Firewall

245 Tarefas agendadas

246 Mapa de Caracteres

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Objetivos específicos da aula.

Ao final desta aula os educandos precisam saber:

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Aula 09. Windows Explorer

Página || Recurso(s)

259 Bibliotecas

261 Windows Defender

264 Windows Update

268 Pasta Computador

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Cartazes, Gráficos, Mapas, Visuais, jogos e audiovisuais.

Aula 10. Exercicíos Práticos

Página || Recurso(s)

273 Criar Pasta, Trabalhar com o WordPad, Usar calculadora.

279 Teclas de Atalho.

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Objetivos específicos da aula.

Ao final desta aula os educandos precisam saber:

HORA ATIVIDADES EQUIPAMENTOS

Introdução

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Desenvolvimento do assunto

Estratégias

Sumário

Avaliação

***Recursos Didáticos

Cartazes, Gráficos, Mapas, Visuais, jogos e audiovisuais.

Aula 08. Discos

Página || Recurso(s)

249 Disco Rigido

253 CD e DVD

255 Usando Pen Drive

Data:

Título da lição:

OBJETIVO GERAL:

PLANO DE AULA

Objetivos específicos da aula.

Ao final desta aula os educandos precisam saber:

HORA ATIVIDADES EQUIPAMENTOS

Introdução

Abordagem

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Cartazes, Gráficos, Mapas, Visuais, jogos e audiovisuais.

A CARTEIRA A 1 - LEITURAS GRADUADAS - HUB editorial

Olá internautas.
Faço parte da Comunidade de educadores e estudantes de português como língua estrangeira.
(curadoria: Susanna Florissi)

Em 2007/2008 atuei como educador no noroeste mineiro. A grande necessidade que havia de materiais didáticos e suporte me levou a pesquisa. Encontrei o "Fale Português"!
Hoje, continuo atuante na comunidade e, retorno a sala de aula, também.
Opiniões dos Leitores - A CARTEIRA A 1 - LEITURAS GRADUADAS - HUB editorial

http://www.hubeditorial.com.br/site/catalogo/2/e-books
catálogo >> Recursos Digitais >> sinopse

A CARTEIRA A 1 - LEITURAS GRADUADAS
http://www.hubeditorial.com.br/site/catalogo/recursos-digitais/sinopse/a-carteira-a-1---leituras-graduadas/541

SINOPSE
Autor:Machado de Assis [biografia]

Este material, o primeiro de uma série da HUB Editorial que apresenta diversos contos adaptados para o ensino de Português, classificados por níveis, apresenta de maneira leve e atrativa um importante autor brasileiro, com algumas de suas principais características.
Navegue pelas páginas deste conto, com exercícios interativos e diversos recursos especiais que apenas são possíveis graças à interatividade presente no site.
Machado de Assis até hoje é considerado o maior nome da literatura brasileira. Pertencente à escola literária Realismo, o escritor e jornalista foi o primeiro presidente da Academia Brasileira de Letras, fundada na última década do século XIX.

Em seus textos, existe forte presença da ironia, figura de linguagem muito marcante nas obras machadianas. Explore este conto e conheça Honório, protagonista da narrativa.

DADOS TÉCNICOS
Autor:Machado de Assis [biografia]
Editora: Hub Editorial
Assunto: Multimídia/ Produto On-Line
ISBN: 9788580760682
Idioma: Português
Idade: Infantil (06-10) / Adolescentes (11-14)
Ano de Edição: 2012

23 de abril de 2015

Ondas

Física em Módulos de Ensino. Óptica, Ondas, Calor - Segundo grau.

Vasco Pedro Moretto, licenciado em Física pela Universidade de Brasília (UnB) VOLUMES - [Elitricidade] [Mecanica] [óptica, ondas, calor] MORETTO, Vasco Pedro. Optica; ondas; calor: 2ºgrau, 2ª ed. São Paulo: Ática, 1980. 1. Calor, física. 2. Ondas e eletromagnéticas. 3. Ondas mecanicas. 4 óptica, física.

A música que apreciamos ao vivo ou através do rádio, da televisão, de um aparelho de som chega aos nosso ouvidos transportada por "ondas" mecânicas ou eletromagnéticas. O livro citado trata a respeito do estudo geral das ondas, com suas características e sua propagação.

Todas as ondas transportam energia.

Onda é transporte de energia sem transporte de matéria.

Por se tratar de um estudo a longo prazo se faz necessário preencher alguns pré-requisitos.
Pré-requisitos: conceitos de reflexão em espelhos planos e curvos. Lei de Snell-Descartes na refração. Análise da equação do MHS e da equação de onda.

Manuel Antônio de Almeida

Manuel Antônio de Almeida

Nasceu em 1831, no Rio de Janeiro, filho de pais humildes. Estudante de Medicina, publica as "Memórias de um sargento de milícias" em folhetins no suplemento "Pacotinha" do jornal Correio Mercantil, semanalmente, entre 27 de junho de 1852 e 31 de julho de 1853.
Memórias de um sargento de milícias é uma obra totalmente inovadora para a sua época, exatamento quando Macedo dominava o ambiente literário, e pode ser considerada como o verdadeiro romance de costumes do Romantismo brasileiro, pois abandona a visão da burguesia urbana para retratar o povo em toda a sua simplicidade.
Um romance que é o documento de determinada época, retratada com malícia, humor e sátira: o período de D. João VI no Brasil, justamente o momento das maiores transformações, da mudança da mentalidade colonial para a vida da Corte.
Em 1857 é nomeado diretor da Tipografia Nacional, sendo famoso o episódio em que deu emprego e orientou um menino pobre e mestiço chamado Machado de Assis.
Morre em 28 de novembro de 1861, em plena campanha política, no naufrágio de um vapor no litoral norte do Rio de Janeiro.

Fonte: NICOLA, José de. Literatura Brasileira: das origens aos nossos dias. São Paulo: Editora Scipione, 1990. (Página 99)